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＋＋ ＮＥＷＳ：ＴＨＥ全視連
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2011.1.28（第22号）
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こんにちは！メルマガ編集長のEdiTaroです。
寒い日が続きますね。各地の厳しい寒さや豪雪による被害が報道されてい
ますが、皆様には如何お過ごしですか？
第２回文書理事会に提出した議案も承認を頂き、いよいよ本年度も、まと
めの時期に入りました。全視連事業も、本年度スタートした講師派遣事業や
拠点研究なども一応の成果をあげ、現在まとめの作業に入っています。反面、
各地からは加盟団体の組織の維持や著作権問題など対応に苦慮している情報
が入ってきており心を痛めております。
「視聴覚教育時報」とリンクしてお届けするメルマガをお読み頂き、ご感
想やご意見等をぜひお寄せ下さい。
※配信先の変更等、各種連絡先は、下記に記載してあります。
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★第２２号版 ヘッドライン
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［１］全視連中期計画（案）が、全視連常任理事会に報告され「全視連の組
織及び推進体制の改革計画」に基づく基本的な方向を確認しました。
【ＷＥＢ】
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本年を第１年度とする改革計画の実施状況と国の施策及びＩＣＴ環境の進
化、各地のメディア事業の実態等を踏まえ、今後の全視連事業をどのように
進めたらよいか中期的な見通しを立て、改革第２年度以降の計画方針につい
て取りまとめました。
⇒ http://www.zenshi.jp/keikaku/2011pre.html
［２］私のことば「高齢者こそパソコンを活用しよう」【時報】
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春日部市視聴覚センター所長 根岸昌史氏が、高齢化社会のなかで、高齢
者のパソコン利用者が大幅に増えてきている現実を踏まえ、情報入手やショッ
ピングに役立つインターネットが注目されており、春日部市視聴覚センター
でも、高齢者のパソコンやインターネット入門講座の受講希望者が大きく伸
びており、ネット利用の光と影を考えながら、高齢者に優しい学びの機会を
提供したいと書いておられます。
⇒ http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#1
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春日部市視聴覚センター所長 根岸昌史氏が、高齢化社会のなかで、高齢
者のパソコン利用者が大幅に増えてきている現実を踏まえ、情報入手やショッ
ピングに役立つインターネットが注目されており、春日部市視聴覚センター
でも、高齢者のパソコンやインターネット入門講座の受講希望者が大きく伸
びており、ネット利用の光と影を考えながら、高齢者に優しい学びの機会を
提供したいと書いておられます。
⇒ http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#1
［３］各地で「全視連講師派遣事業」を利用した研修会が開催される【時報】
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全視連の組織及び推進体制の改革計画に基づいて本年度より開始された「講
師派遣事業」を活用した研修会が各地で開催され、その様子が報告されてい
ます。
改革計画第１年度として、教育メディア等の学識経験者及び全視連専門委
員で組織した講師団を組織し、各加盟団体より要請のあった講師をご本人の
了解を得て派遣する事業を新設し、各地において研究会が開催されました。
⇒（概 要） http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#3
⇒（茨城県） http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#4
⇒（長野県） http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#5
⇒（宮城県） http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#6
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全視連の組織及び推進体制の改革計画に基づいて本年度より開始された「講
師派遣事業」を活用した研修会が各地で開催され、その様子が報告されてい
ます。
改革計画第１年度として、教育メディア等の学識経験者及び全視連専門委
員で組織した講師団を組織し、各加盟団体より要請のあった講師をご本人の
了解を得て派遣する事業を新設し、各地において研究会が開催されました。
⇒（概 要） http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#3
⇒（茨城県） http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#4
⇒（長野県） http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#5
⇒（宮城県） http://www.zenshi.jp/jiho/1012.html#6
［４］ブログ：メディア・リテラシー２【ブログ】
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前回問題提起した、子どものケータイ利用の指導に必要な大人自身のリテ
ラシーと視聴覚センター等の役割に続き、今回は、子どものケータイ等の利
用と大人の役割の関係から、進化著しいメディアの使い方について常に学ぶ
機会を持ち、新しいメディアとうまく付き合える力をつけて欲しいと提案し
ています。
⇒ http://zenshi.cocolog-nifty.com/blog/2011/01/post-0d0c.html
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前回問題提起した、子どものケータイ利用の指導に必要な大人自身のリテ
ラシーと視聴覚センター等の役割に続き、今回は、子どものケータイ等の利
用と大人の役割の関係から、進化著しいメディアの使い方について常に学ぶ
機会を持ち、新しいメディアとうまく付き合える力をつけて欲しいと提案し
ています。
⇒ http://zenshi.cocolog-nifty.com/blog/2011/01/post-0d0c.html
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配信登録・停止、およびご意見は下記メールアドレスへお願いいたします。
＊配信の登録・変更・停止は、 merumaga_AT_zenshi.jp
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発行：全国視聴覚教育連盟
Copyright 2011 National Association of Audio-Visual Techniques in
Adult Education, All rights reserved.
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〒105-0001 東京都港区虎ノ門1-19-5-B1（日本視聴覚教育協会内）
TEL: 03-3591-2186 FAX: 03-3597-0564
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